Los Emiratos Árabes Unidos ocupan el puesto 17 entre 89 economías. Es el mejor lugar en Medio Oriente y África del Norte para el QS World Future Skills Index 27. La puntuación es 86,5. Esa cifra es importante porque muestra dónde se encuentra la región en cuanto a preparar a los trabajadores para la economía del mañana.
Los EAU encabezaron la región MENA tanto en Alineación de Habilidades como en Preparación Académica, superando la media regional por amplios márgenes.
No se trata sólo de estadísticas académicas. Los Emiratos Árabes Unidos lideran la alineación de habilidades con una puntuación de 83,8. Compárese eso con la mediana de MENA de 40,3 y la brecha es obvia. La preparación académica también es líder regional con 85.0.
Pero la verdadera historia está en otra parte. El país ocupa el tercer lugar a nivel mundial en Transformación Económica. Esa puntuación es 98,9. Sólo China y Taiwán obtienen puntuaciones más altas. Ser el único país de MENA entre los diez primeros a nivel mundial en este indicador es significativo.
Por qué es importante la puntuación económica de los EAU
La brecha entre el puntaje de Transformación Económica y el puntaje de Alineación de Habilidades indica algo importante sobre el mercado laboral local. El crecimiento está ocurriendo más rápido que la oferta local de graduados preparados para trabajar.
Este desajuste existe a nivel mundial. Es especialmente agudo en lugares donde se realizan grandes saltos con inteligencia artificial. Los Emiratos Árabes Unidos han respondido a esto atrayendo talento global. Es un imán para los expertos en IA del extranjero. Esa combinación de experiencia extranjera y local impulsa el ecosistema de rápido crecimiento.
Cómo se comparan otros países MENA
Le siguió Arabia Saudita como el siguiente país con mayor puntuación de la región. Ocupa el puesto 34 a nivel mundial. La puntuación es 72,1.
El informe llama a Arabia Saudita una “economía sobreconvertida”. Esto significa que el país convierte una base académica más débil en resultados económicos más sólidos. Lo hace a través de la política industrial. Integra talento extranjero. Se centra en la transferencia de tecnología.
El reino está dejando atrás el petróleo y el gas. Las universidades están aprovechando sus puntos fuertes en investigación. Están generando ventajas en:
– Renovables
– Minería
– Tecnología espacial
– Energía nuclear
Israel ocupa el puesto 23 con una puntuación de 80,4. Eso lo coloca en segundo lugar en la región. Las cinco principales economías árabes, en orden, son los Emiratos Árabes Unidos, Israel, Arabia Saudita, Egipto y Jordania.
¿Qué impulsa estas clasificaciones?
El índice analiza qué tan bien los sistemas educativos satisfacen las necesidades económicas futuras. Sopesa de cerca la alineación de habilidades. Esto mide en qué medida los resultados académicos coinciden con las necesidades de las industrias.
La preparación académica es otra métrica clave. Evalúa la preparación de los estudiantes para trabajos de nivel superior. La puntuación de los Emiratos Árabes Unidos aquí es cercana a la de la India. India lideró el sur de Asia con una puntuación de 86,7.
La especialización parece superar a la escala. Las economías más pequeñas como Singapur y los Países Bajos ocupan un lugar destacado. Demuestran que no se necesita una población enorme para liderar en áreas específicas.
El panorama global de las habilidades futuras
Estados Unidos encabeza la lista a nivel mundial. La puntuación es 99,2. Australia se sitúa en 97,5. El Reino Unido ocupa el 96,5. Alemania completa los cuatro primeros con un 95,5. Canadá ocupa el quinto lugar con 93,7.
Pero el panorama global está fragmentado. La IA está ampliando las brechas. No está perturbando a todos por igual. Cinco patrones clave surgen de los datos de 89 economías nacionales.
En primer lugar, las brechas de habilidades persisten incluso cuando algunos países las cierran. La política dirigida ayuda aquí. En segundo lugar, la combinación de empleos es importante. Las economías que utilizan la IA para aumentar el trabajo humano en lugar de automatizarlo probablemente seguirán siendo competitivas por más tiempo.
En tercer lugar, las universidades por sí solas no impulsan el crecimiento. Se requiere coordinación entre la educación superior, la industria y el gobierno. Sin él, las instituciones académicas sólidas permanecen inactivas.
Cuarto, la educación superior avanza demasiado lentamente. La transformación del lugar de trabajo supera los cambios curriculares. Los empleadores están frustrados.
Finalmente, gana la especialización. No es necesario ser el más grande para ser el mejor preparado. Sólo hay que alinearse con lo que exige la economía del futuro.
Los Emiratos Árabes Unidos están a la cabeza porque reconocen esta necesidad. Llena su cartera de talentos globales al tiempo que impulsa la educación local. El resultado es una posición sólida en las métricas que definen la resiliencia económica. Si podrá mantener ese liderazgo a medida que otras regiones se pongan al día es otra cuestión.
